OFPiX摄影师群的茶话会
一，话题引子
新浪图片的邹璧宇做了一组《儿童癌症患者》的视觉报道，同时以图片故事和视频的方式呈现。
他是怎么做到的？我们了解到他的工作流程是：
先采访，拿到人物录音，再根据自己观察拍照，补视频，补现场音，环境音，后期再混音，剪辑，加字幕。
邹璧宇认为能有人配合最好，他在刚开始进行这一项目时也有同事帮忙做人物采访，不过大部分是自己一人完成。作为一名报道摄影师，他选择做视频的初衷是：这种题材，让当事人发声，比自己去说什么写什么来的都有力。
二，各种事实
关于这种身兼数职，讨论中大家聊到了自己遭遇的一些现状和观点
做视频后感觉快抛弃图片了，做视频强调的是故事结构啊逻辑衔接什么的和图片实在不是一个思路。
我正在拍一个题，拍摄的时候挂个运动相机录视频,一手录音一手按快门，这玩意儿全一个人来做很难做得好，多数视频只能作为“花絮”和衔接存在。
我也在同时做，我选择放弃一边，拍摄就不拍照，拍照就不留视频
可以选择最方便的方式，而不必拘泥于媒介形态。
视频明显经济方面市场更大…接活儿赚钱
在学校上课学习的流程确实是，先进行人物视频采访，以采访为主线，视频和照片都是单独拍摄的，通常不是一次完成，都要去拍很多次，所以感觉这两个不会太冲突。
我在拍视频的时候，最大的感受就是好希望有个人帮我专门录音频，因为又很重要，又实在太分心。
三，讨论开始了
同时做视频和图片会相互干扰吗？
七嘴八舌：
1，我始终认为静态与动态由于最后的呈现方式的不同必然导致观看方式，表达方式的不同。如果静态与动态的观看方式、思考方式共生，那必死其一 。
2，技术动作不完全一样，思考方式也不一样，一起做会有损伤。
3，术业有专攻，不是说拍图片的搞不好视频，而是说如果多方兼顾的话确实是会有问题，不管是莱泽曼还是瑞士多功能军刀，操作性实用性适用性专业性都比不上专门的单一功能性工具
4，视频和静照，两者的镜头语言不一样吧,说两回事也不为过。
5，两种方式当然有差别，但都是表达，关键在于个体的选择和判断，这么做的人一定是在找新的方式区别于图片和视频整个过程一体的
6，一些实践证明，两者同时干，确实不可能，因为静态图片和视频是两种不同的思维方式。单张图片讲求的是瞬间，无论是否决定性。成序列的图片除了瞬间，其实更注重的是前后之间的逻辑感。视频对于前后镜头的内在逻辑的要求是关键性的，当然先锋的、实验的视频可能是不怎么讲求逻辑，或者是用更加破碎的逻辑感来呈现不同的样貌。
7，同时兼得的话，更像是独立纪录片导演+摄影师的工作方式，和电影的流程有很大差别。
可否采用高分辨率视频的截图？
1，截图使照片放弃了机位和镜头的选择的思考，没有了立场，不管视频还是图片都丧失了重要的东西。拍视频截照片就是对于两种影像的不尊重，也是对被拍摄物体的不尊重。截图只是摄像师在完成素材里面的一小部分，这样的截图第一不是摄影师的感受，第二不是摄像师的感受。2，摄影记者拍视频，拍视频之后用截图，虽然满足了基本的新闻传播，但是这种兼项的操作损害质量，也只是现在新媒体低成本操作的缩影。3，事情已经发生，根据传播需要，必要的情况下，尤其是重大突发事件，高清视频的截图聊胜于无，有些媒体已经这么干了，报纸也常看到监控录像和网友视频的截图。
对待音频的态度？
1，用音频串联起一个故事是没有问题的。而且如果选择了视频的讲述方式，音频就不是锦上添花的，而是一个好视频的必要条件。我们的拍摄不像拍电影，有明确的故事线，我们不能摆布现场，很多时候采集的素材都是分散的，声音通常有更强的逻辑性去讲一个故事。
2，音频是一个锦上添花的东西，是能让视频在达到70分之后再往90分冲的条件。
3，对于视频来说，声音是个挺微妙的存在，你不能分开来说，最终还是用呈现出来的整体说话。
4，我们开始学视频，第一个作业就是纯音频故事，老师也从始至终强调音频的重要性，不可容忍的问题也都是音频上的，我觉得比起静态到动态，无声到有声增加的感染力是更强烈的。
拍视频时如何录音，有人给出他的工作方式：
1，拍访谈，高指向性的夹麦直连可录wav的录音笔，如sony d50级别的。摄影机（或照相机）也带一个带一定指向性的外接mic同时录音做备份，后期剪辑时只要把视频里的音频和外置录音机录的音频对齐，就ok了。
2，类似抓拍性质的视频片段，主人公最好还是带个夹麦，把录音机想办法放在主人公身上。摄影机（或照相机）也带一个带一定指向性的外接mic同时录音，但这时这条视频里录得更多的是环境音。
3，需要额外补充的音频。比如为静态图片配的画外音，肯定是用d50这样的录音机在事后重录一遍会更好。如果抓怕性质的视频中有音频非常重要，最好能有一个专职录音师配合工作。当然，1和2中，如何隐藏夹麦的技巧还是需要注意提高，也还是有不少办法的。
也有人这么干：前期采好音频，然后按照脚本的思路先剪音频+配乐+同期声（一般来说不需要解说），最后配上视频和图片。
四，究竟在讨论什么？
在讨论过程中，我们不断把语境明晰，如果是针对个人创作，那么实验和自选的空间就相当大，但是如果是一种职务行为，有客户需求的行为，那么这就和现实环境有很多关系，有的时候很可能身不由己。
因此，如果问题变得纯粹一些，对于一个精益求精的生产者来说：我们到底想不想要一张好图片，一个好视频素材。如果我们的追求是这个，那就不冲突——极尽可能做到最佳。
但如果放到媒体的实践这个更为具体的语境中来看，大概是如下这样一些现实图景：
1，想起自己部门在所谓转型中的各种尝试，摄影记者拍视频，拍视频之后用截图，都做过。虽然满足了基本的新闻传播，但是这种兼项的操作真的损害质量，也只是现在新媒体低成本操作的缩影。
2，2008年以来，媒体里的摄影记者都遭遇过“转型就是即拍视频又拍照片”，事实证明，如果作为一种工作常态那是一种灾难，但如果在具体某个场合某个题材上偶尔为之也有可能。
3，所谓一人多能的情况在美国传媒业2007年左右遇到危机的时候，也出现过，但后来人们逐渐发现，这是两个工种。所以现在大家也同样意识到，在自己的主要特长之外，也应该学点儿什么。而摄影记者因为在视频制作干得相当出色也会转入视频领域。
五，最后的结论可能是
作为一枚生活在时下环境中的摄影从业人员，需要坚持在有一个主业的同时，学习更多的技能。因为一个人在坚持一个特长的前提下，兼顾做其他事情已经是当下传媒的要求。不管你乐不乐意，这都是全球媒体的现实。这有的时候是媒体压缩成本的需要，这有的时候是提高效率的需要，有的时候也可能是单打独斗的需要……
针对同一个项目既拍照片又拍视频（甚至纪录片），提供了一些案例参考，如沈琦颖的尘肺病报道，王久良的《垃圾围城》和《塑料王国》，此外还有Tim Hetherington、Lauren Greenfield的纪录片，Patrick Zachmann的多媒体作品，Ryan McGinley拍的MV，张乾琦录的声音……
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脑洞大开
在讨论的过程中，有人开了个小差，如果沿着“不管什么方式，我需要什么的时候就拿什么工具”这个思路走下来，有人认为，这种多种形态的素材混搭的采集方式，也许最后更是一种“编辑作品”，即，编辑对数据的整合成为了关键。事实上，如果沿着这个思路再走下去的话，也许还可以有这样的思考：在素材的获取不再是问题的当下，编辑也可能是生产者，他的编辑行为是相当主动和有创造力的。
点击阅读原文链接看邹璧宇的报道
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